Eine Besonderheit unserer Kita
das Außengelände
Unsere Kita liegt inmitten zweier großzügiger Außengelände, welche insgesamt 2500 qm Spielfläche für unsere Kinder bieten.
Ein besonders wichtiges Ziel unserer pädagogischen Arbeit ist es, den Kindern ausreichend Gelegenheit zu geben, ihren Bewegungsdrang auszuleben. Schließlich verbringen die Kinder ein Großteil ihrer Kindergartenzeit unter freiem Himmel.
Spielgelände vor dem Haus: („Hof“)
– großer Sandkasten mit Wasserspeier
– Spiellandschaft mit Hängebrücke
– Spiellandschaft für Kinder unter 3 Jahren
– Turnstangen
– Schaukel
– Hügel mit Rutsche
– Befestigter Weg für Kinderfahrzeuge
– Spielhäuschen
Spielgelände hinter dem Haus („Abenteuerland“):
– viele naturbelassene Spielbereiche mit Bäumen und Sträuchern
– große Rasenfläche zum Ballspielen
– Atrium zum Rollenspiel, Klettern, Picknicken
– Wippe
– Nestschaukel
– Sandschnecke
– kleines Spielhäuschen
Ein kleiner Einblick in die Entstehung und Entwicklung unserer Außengelände
Unsere Kita besitzt zwei Außengelände, eines vor dem Kitagebäude und, seit dem Jahr 2006, eines im hinteren Bereich.
Auf dem hinteren Gelände befand sich zu Beginn viel Unkraut, Dornen… Mit der tatkräftigen Hilfe vieler Eltern wurde das komplette Gelände von Unkraut gesäubert und mit Ideen von Kinder, Eltern und Erzieher „umgekrempelt“. Ausgerüstet mit unterschiedlichen Gerätschaften halfen viele Eltern unzählige Stunden bei der Erschließung eines attraktiven Spielgeländes. Fleißige Kinderhände unterstützten sie dabei. Eine großzügige Spiellandschaft, umgeben von einem tollen Rasen ist das Ergebnis. Nach einem Jahr harter Arbeit feierten wir die Einweihung.
„Wir haben einen Spielplatz in der Natur, wo wir viel Spaß haben, Abenteuer erleben und uns ausgiebig bewegen können – unser Abenteuerland“
Damit unsere Außenanlage so schön bleibt, sind wir weiterhin auf engagierte Eltern angewiesen. So fallen in jedem Jahr Aktionstage an, an denen verschiedene Arbeiten am Außengelände getätigt werden müssen (Geräte streichen, Sand austauschen, Unkraut jäten). Die Mitarbeit aller Eltern ist daher erforderlich, um diese beiden Spielbereiche zu erhalten.
Bereits beim Aufnahmegespräch weisen wir darauf hin, dass alle Eltern einmal im Jahr bei den anfallenden Arbeiten helfen müssen.